一、學(xué)風(fēng)建設總體情況

我校高度重視學(xué)風(fēng)建設工作，一年多來(lái)，根據“高校學(xué)風(fēng)建設專(zhuān)項教育和治理行動(dòng)”要求，認真組織學(xué)習《教育部關(guān)于切實(shí)加強和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設的實(shí)施意見(jiàn)》（教技司[2011]1號）等文件精神，制定和完善學(xué)風(fēng)建設規章制度，建立和健全學(xué)風(fēng)建設組織機構，采取各類(lèi)專(zhuān)項行動(dòng)落實(shí)相關(guān)規定，通過(guò)教育引導、監督約束、查處警示等途徑，努力構建優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成的長(cháng)效機制。

在認真調研的基礎上，學(xué)校制定并下發(fā)了《華北電力大學(xué)學(xué)風(fēng)建設實(shí)施細則（試行）》（華電?？啤?013〕4號），成立了學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組，進(jìn)行了周密細致的工作部署。學(xué)校各職能部門(mén)、各學(xué)院積極行動(dòng)，認真落實(shí)工作，結合各自工作實(shí)際，進(jìn)行深入動(dòng)員。經(jīng)過(guò)全校上下的共同努力，學(xué)校學(xué)風(fēng)建設工作取得了明顯的成效。

總體看來(lái)，我校學(xué)風(fēng)建設工作進(jìn)展順利，階段性成果比較突出，全校師生員工對學(xué)風(fēng)建設工作的認識和重視程度進(jìn)一步加強。但學(xué)風(fēng)建設是一項復雜的工程，不可能一蹴而就，很多工作仍有待進(jìn)一步改進(jìn)和完善，學(xué)校將在下一階段繼續推動(dòng)落實(shí)。

 

二、開(kāi)展的工作和成效

1.制定和完善學(xué)風(fēng)建設規章制度

根據教育部文件要求并結合自身實(shí)際，學(xué)校出臺了《華北電力大學(xué)學(xué)風(fēng)建設實(shí)施細則（試行）》（華電?？啤?013〕4號），建立了學(xué)術(shù)行為規范制度和學(xué)風(fēng)建設責任制度，完善了不端行為查處機制，推動(dòng)院系學(xué)風(fēng)建設相關(guān)制度的出臺，在制度建設方面取得了顯著(zhù)成效。

學(xué)術(shù)行為規范制度方面：科學(xué)研究、學(xué)術(shù)論文發(fā)表、學(xué)術(shù)成果申報、學(xué)術(shù)評價(jià)、學(xué)術(shù)爭鳴等一系列活動(dòng)的規范制度已逐步建立。具體包括：進(jìn)行科學(xué)研究的規范性要求；申報、完成科研項目的程序和規范；學(xué)術(shù)引文的規范性要求；進(jìn)行學(xué)術(shù)成果申報的規范性要求；進(jìn)行學(xué)術(shù)評價(jià)的原則和制度。

學(xué)風(fēng)建設責任制度方面：學(xué)校和相關(guān)職能部門(mén)、組織機構的責任分工已基本明確。學(xué)校在學(xué)風(fēng)建設方面應履行的職責包括：制定學(xué)術(shù)道德規范和相關(guān)政策，對違反學(xué)術(shù)道德的情況的給予紀律處分或組織處理等。學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)在學(xué)風(fēng)建設方面也須履行各自職責，包括科學(xué)技術(shù)研究院、研究生院、人事處、紀委辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處，均須根據教育部學(xué)風(fēng)建設相關(guān)文件和學(xué)校相關(guān)文件，結合各自情況，建立和完善部門(mén)性規范性制度，并認真落實(shí)實(shí)施，構建學(xué)風(fēng)建設工作的長(cháng)效機制。

不端行為查處機制方面：學(xué)校通過(guò)《華北電力大學(xué)學(xué)風(fēng)建設實(shí)施細則（試行）》（華電?？啤?013〕4號），對學(xué)術(shù)不端行為的投訴、舉報、受理、調查、認定、處理、申訴以及回避和保密等相關(guān)制度進(jìn)行了細致和明確的規定。

院系學(xué)風(fēng)建設制度方面：院系根據教育部學(xué)風(fēng)建設相關(guān)文件和學(xué)校相關(guān)文件，結合各自情況，制定、修改了專(zhuān)門(mén)的規范性文件，保證學(xué)風(fēng)建設各項規定在基層得以落實(shí)。

總之，一系列制度的健全和完善使學(xué)校學(xué)風(fēng)建設工作有章可循、有制度可依，增強了工作的規范性和可操作性。

 2.建立健全學(xué)風(fēng)建設的組織機構

根據上級要求和實(shí)際情況，學(xué)校健全了學(xué)風(fēng)建設的組織機構，成立了學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組，專(zhuān)門(mén)負責學(xué)風(fēng)建設相關(guān)工作的部署和落實(shí)。當前，落實(shí)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設工作的組織機構主要是學(xué)術(shù)道德委員會(huì )和學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組。

（1）學(xué)術(shù)道德委員會(huì )

根據《華北電力大學(xué)學(xué)術(shù)道德規范》（華電?？啤?009〕7號）和《成立華北電力大學(xué)學(xué)術(shù)道德委員會(huì )的通知》（華電?？啤?009〕8號），我校專(zhuān)門(mén)成立了華北電力大學(xué)學(xué)術(shù)道德委員會(huì )，主要負責校內學(xué)術(shù)不端行為的受理、調查和認定。

校學(xué)術(shù)道德委員會(huì )由崔翔教授任主任委員，成員由校學(xué)術(shù)委員會(huì )委員擔任。

校學(xué)術(shù)道德委員會(huì )下設辦公室，辦公室掛靠校學(xué)術(shù)委員會(huì )，辦公室主任由校學(xué)術(shù)委員會(huì )秘書(shū)長(cháng)擔任。

（2）學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組

根據《華北電力大學(xué)學(xué)風(fēng)建設實(shí)施細則（試行）》（華電?？啤?013〕4號），我校成立了學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組，主要負責學(xué)校學(xué)風(fēng)建設工作的總體部署和政策制定，指導、組織、監督學(xué)校學(xué)風(fēng)建設日常工作，協(xié)助學(xué)術(shù)道德委員會(huì )對學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行調查和處理。

學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組組長(cháng)由校長(cháng)劉吉臻教授擔任，成員由相關(guān)校領(lǐng)導，科學(xué)技術(shù)研究院、研究生院、人事處、教務(wù)處、學(xué)生處、紀委辦公室等部門(mén)負責人及各學(xué)院（系）主要負責人組成。

學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組下設辦公室，掛靠科學(xué)技術(shù)研究院。辦公室的職責包括：制定并完善學(xué)校學(xué)風(fēng)建設實(shí)施細則；組織協(xié)調學(xué)校學(xué)風(fēng)建設、學(xué)術(shù)道德方面的宣傳教育活動(dòng)；檢查學(xué)院（系）和研究機構的學(xué)風(fēng)建設工作；宣傳科研誠信、治學(xué)嚴謹的團隊與個(gè)人的先進(jìn)事跡；學(xué)校學(xué)風(fēng)建設專(zhuān)欄網(wǎng)站的建設和維護；學(xué)校學(xué)風(fēng)建設年度報告的撰寫(xiě)；學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組交辦的各項工作。

3.實(shí)施一系列學(xué)風(fēng)建設專(zhuān)項行動(dòng)

一年多來(lái)，學(xué)校實(shí)施一系列專(zhuān)項行動(dòng)，進(jìn)一步細化和落實(shí)學(xué)風(fēng)建設各項制度。專(zhuān)項行動(dòng)主要包括：

（1）學(xué)風(fēng)宣講活動(dòng)

根據學(xué)風(fēng)建設工作安排，學(xué)校多次組織領(lǐng)導、專(zhuān)家、教授、老師開(kāi)展學(xué)術(shù)道德與學(xué)風(fēng)建設宣講活動(dòng)，向全校師生宣講科學(xué)精神、學(xué)術(shù)道德、科研倫理和學(xué)術(shù)規范。從2012年年初至今，共組織科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設宣講教育活動(dòng)5次，舉辦專(zhuān)題報告會(huì )4場(chǎng)，學(xué)風(fēng)表彰大會(huì )1次，共計9410人次。

宣講既有全校范圍的，也有院系、班級范圍的；宣講對象既包括教師，也包括研究生和本科生；宣講內容既有正面的教育啟發(fā)，也有對不端行為查處案例的反思。各類(lèi)宣講活動(dòng)使廣大師生充分認識到了學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設的重要意義，并積極自覺(jué)地參與到學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)之中。

（2）學(xué)風(fēng)建設專(zhuān)欄網(wǎng)站的建設

根據學(xué)風(fēng)建設工作安排，學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了學(xué)風(fēng)建設專(zhuān)欄網(wǎng)站，網(wǎng)址http://naymeat.com/channels/47.html。

網(wǎng)站設典型案例、工作動(dòng)態(tài)、規章制度、師生風(fēng)采、組織機構五個(gè)欄目?！暗湫桶咐敝饕P(guān)注新近發(fā)生的學(xué)術(shù)不端行為案例，“工作動(dòng)態(tài)”主要關(guān)注學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)的最新進(jìn)展，“規章制度”主要方便全校師生查詢(xún)學(xué)風(fēng)建設主要制度性文件，“師生風(fēng)采”主要對學(xué)風(fēng)建設工作中涌現出的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)事跡進(jìn)行報道，“組織機構”主要介紹學(xué)校學(xué)風(fēng)建設工作的負責單位及其職責。專(zhuān)欄網(wǎng)站的建設，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)風(fēng)建設工作的落實(shí)。

（3）學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)事跡報道

學(xué)校積極開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設工作以來(lái)，涌現出了一大批治學(xué)嚴謹、講求誠信的模范人物和教書(shū)育人、無(wú)私奉獻的先進(jìn)事跡。學(xué)校對這些先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡進(jìn)行了一系列宣傳和報道，包括：曾鳴、劉石、張建華、崔翔、杜小澤、付忠廣、林碧英、白焰等專(zhuān)家教授，以及工程項目管理教學(xué)團隊、自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊、“電站設備狀態(tài)檢測與失效預防”教育部創(chuàng )新團隊等很多個(gè)人和團隊以及他們的先進(jìn)事跡。通過(guò)宣傳他們的先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校營(yíng)造求真務(wù)實(shí)的文化氛圍。

 

三、存在的問(wèn)題和原因分析

經(jīng)過(guò)一年多的努力，學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設工作取得了一定的效果，但也存在一些問(wèn)題和不足。

1.學(xué)風(fēng)建設制度有待進(jìn)一步細化和完善

學(xué)校的各類(lèi)學(xué)術(shù)行為規范制度尚不夠細致，仍有一些學(xué)術(shù)行為規范沒(méi)有建立起來(lái)；學(xué)校部分部門(mén)和基層的規章制度也需要加快出臺；處理學(xué)術(shù)不端行為的制度仍有待進(jìn)一步細化和完善，以保證對違規行為具有約束力和威懾力。

2.學(xué)風(fēng)建設的宣傳教育力度尚顯不足

學(xué)校開(kāi)展的學(xué)風(fēng)宣傳教育活動(dòng)取得了一定的成效，但力度仍然不足；宣講活動(dòng)的形式比較單一，多以講授和分享經(jīng)驗為主，不夠新穎，不夠多樣化；專(zhuān)欄網(wǎng)站和先進(jìn)人物、事跡的宣傳力度也顯不足。

 

四、改進(jìn)的措施和建議

學(xué)風(fēng)建設專(zhuān)項行動(dòng)實(shí)施一年多來(lái)，在學(xué)校黨政領(lǐng)導的高度重視下，通過(guò)全校師生的共同努力，我校的學(xué)風(fēng)建設已取得了顯著(zhù)成效，營(yíng)造了較好的學(xué)術(shù)氛圍。但還需要進(jìn)一步深入和強化，主要從以下幾個(gè)方面努力：

1.繼續加強組織領(lǐng)導

新的形勢對高等學(xué)校加強學(xué)風(fēng)建設，保證育人質(zhì)量提出了新的任務(wù)和要求。學(xué)校將繼續明確新時(shí)期加強學(xué)風(fēng)建設的必要性和緊迫性，強化領(lǐng)導干部和師生群眾對學(xué)風(fēng)建設工作重要性的認識，不斷增強培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)的歷史使命感和社會(huì )責任感，采取切實(shí)有效措施，把工作落到實(shí)處。

2.進(jìn)一步完善管理制度

學(xué)校將進(jìn)一步細化學(xué)術(shù)行為規范制度，建立長(cháng)效機制，增強可操作性，避免形式化。督促學(xué)校相關(guān)部門(mén)和基層各單位繼續結合各自情況，進(jìn)一步細化和落實(shí)學(xué)校的規章制度。繼續完善科研誠信評價(jià)機制，建立健全專(zhuān)門(mén)懲治學(xué)術(shù)不端行為的制度性規定，保證對違規行為的約束力和威懾力。

3.進(jìn)一步加強宣傳引導力度

學(xué)校將進(jìn)一步加大對學(xué)風(fēng)建設重要意義的宣傳，在師生中積極推行學(xué)術(shù)行為、學(xué)術(shù)道德自律、自檢行動(dòng)。進(jìn)一步加大力宣傳師德高尚、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的先進(jìn)師生事跡，通過(guò)專(zhuān)題報告、研討、論壇等多種形式對學(xué)風(fēng)建設問(wèn)題展開(kāi)廣泛而深入的討論。學(xué)校還將采取更為靈活和具有激勵性的活動(dòng)來(lái)調動(dòng)聽(tīng)眾的積極性，比如將科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設融入征文比賽、辯論賽等形式中去，在寓教于樂(lè )的同時(shí)，達到教育的效果。

 

總之，學(xué)校將繼續高度重視學(xué)風(fēng)建設工作，不斷完善學(xué)風(fēng)建設體制機制建設，把學(xué)風(fēng)建設各項工作落到實(shí)處，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境和求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)氛圍，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設工作不斷發(fā)展。